Mon parcours
L’approche processus
Mon parcours professionnel commence dans l’industrie automobile, où je travaille pendant 3 ans comme ingénieur. J’excelle dans l’approche processus, je décompose les activités étape par étape, j’analyse leur fonctionnement et interactions pour définir les éléments d’amélioration. Ce qui me plait c’est passer les trois-quart de mon temps dans les usines et à l’étranger, c’est le terrain, la rencontre, les autres cultures, les échanges avec les ouvriers; comprendre qui ils sont, comment ils travaillent et les accompagner dans l’amélioration des processus.
La compréhension de l’humain
Au cours d’un team building national organisé par mon entreprise, je remporte un prix pour ma prestation théâtrale ! Mes années de club de théâtre au collège sans doute ;) En tout cas c’est le déclic : j’ai besoin de m’exprimer autrement, de lâcher prise et de me connecter à l’autre. Je décide de changer radicalement de carrière et je commence une formation de 3 ans au Cours Florent, à la suite de laquelle je deviens professeur, de théâtre, comédienne et metteur en scène.
L’entreprenariat
Lorsque j'ai l'opportunité de reprendre la direction d’un théâtre, je n'hésite pas, je relève le challenge. Je passe en mode entrepreneur : je monte ma société, je vais voir ma banque et je rachète le théâtre. Pendant 4 ans non-stop jour, nuit, week-end, je suis sur le pont, j’apprends (presque tout) sur le tas. Pari réussi, je double le chiffre d'affaire, mon théâtre devient en incontournable du quartier, un tremplin pour les jeunes compagnies et une référence pour les spectacles Jeune Public. Ce que j'aime c'est diriger un lieu, être le lien entre le public et les spectacles et développer des partenariats avec les écoles pour créer des programmes culturels et pédagogiques.
La voie de l’éducation
Et puis c’est le départ, ma vie personnelle m’amène à New York. Une nouvelle aventure, mélange d’excitation, d’incertitude et d’émotions. D’un point de vue professionnel, je perd ce que j’ai mis tant de coeur et d’énergie à créer. Mais je ne me laisse pas abattre, je reprend des études en management, je donne des cours de théâtre, je développe des projets culturels dans des écoles, je deviens enseignante, j’accompagne les jeunes en prise de parole et éloquence, et je commence à les aider dans leur choix d’orientation. Je découvre la richesse des parcours possibles en France et à l’étranger.
Se faire accompagner pour se réorienter
5 ans plus tard c’est le retour en France, je (re)monte une société de production et pendant 4 ans j’accompagne des compagnies et des spectacles. En parallèle je reprend un poste de directrice artistique dans un théâtre et je m’occupe plus particulièrement de la partie Jeune Public. Pandémie mondiale, les théâtres ferment. Je ralentis, je me questionne, je ressens le besoin de faire un point sur mon parcours. Mais pas seule. Je décide de me faire accompagner pour m’aider à clarifier mes envies et avancer efficacement. Pendant plusieurs mois je (re)construit le projet professionnel qui me correspond.
Mon fil conducteur
Au fur et à mesure le fil conducteur de mon parcours se dessine - processus, accompagnement, théâtre, créer du lien, jeunes, éducation - auquel j’ajoute mon âme d'entrepreneuse et mes compétences acquises au cours de mon parcours atypique et riche, et c’est ainsi que naît l’idée de créer un cabinet d’accompagnement en orientation pour les jeunes et de les accompagner dans la réalisation de leur potentiel.
L’expertise
J’investis dans une formation de coaching reconnue par l’état et accréditée par ICF (International Coaching fédération) au sein de l’école Coaching Ways, et je continue de me former régulièrement sur des outils et spécialités (arbre de vie, énnéagramme) notamment le bilan d’orientation pour les jeunes.
Ma mission
Accompagner les jeunes à comprendre qui ils sont, les aider à découvrir et utiliser leurs ressources, leur donner les clefs pour s'orienter dans leur vie scolaire et construire un projet d'avenir qui leur ressemble et qui les motive !
Ma formation
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Déontologie
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